Mündliches Abitur

Gast Vany · Gast

Hallo erstmal!

Hab nächste woche mittwoch meine mündliche prüfung in Biologie, und werde in Ökologie und Verhaltenslehre geprüfung....ich wollt mal fragen ob das schon jemand in seinem Abitur auch hatte und was man da so alles genau wissen muss..

Und hab da noch eine frage wie kann man eine verbindung von Ökologie zu Verhaltenslehre herstellen..

Danke schon mal im vorraus

Gruß Vany

gast_17 · Gast

hi du zu dem ersten kann ich leider nix sagen weil ich mache bio schriftlich. aber da haben sie ja voll eingegerenzt das is ja nu wiriklichh ni mehr viel zu lernen. naja verbindungen gibts massig shcon allein die einnieschung welche zur konkkurrenz vermeidung beiträgt ist da z.b. nennenswert denn beim wort konkkurrenz müsste dir ja einiges zu verhalten einfallen so kommentkampf usw. naja folgen ursachen .....

dann auf alle fälle beim agonistischen verhalten spielt ökologie ne rolle ....also lebensraum usw.
und ich dneke bei prägung z.b. der der prägung bei brutparasiten kannst du da ne überleitung finden...

hilft dir das etwas?

chefin · Organisator Anmeldungsdatum: 28.04.2004 Beiträge: 1549 Wohnort: Oberhausen

Hallo Vany, erst einmal in welchem Bundesland wirst du denn geprüft. Ich stelle nämlich immer mehr fest, dass die Prüfungsbedingungen in den Bundesländern sehr unterschiedlich sind. (Hängt wohl auch etwas vom Lehrer ab) In NRW steht z.B. der Stoff der kompletten Qualiphase an, aus dem der Lehrer zwei Gebiet auswählt, davon ein Thema mit Aufgabe für den Vortrag und ein anderes Thema für das Prüfungsgespräch.
Eigentlich ist er dazu verpflichtet, über die Themen und Prüfungsinhalte zu schweigen.
So nun zu deine Frage: Ökologie: abiotische, biotische Faktoren, Nahrungsnetze, Energiepyramide, Volterraregeln, Formen des Zusammenlebens, ökologische Nische mit all ihren Besonderheiten und Ableitungen
Verknüpfung zum Verhalten lassen sich immer über die ökologische Nische schaffen. Tiere lernen sich an wechselnde Umweltbedingungen anzupassen (durch Versuch und Irrtum) .
Ansonsten kann ich dir beim Verhalten nicht weiterhelfen, da wir uns auf die Neurobiologie beschränken. Deren Grundlage mit dem Aufbau der Nervensysteme und Sinnesorgane - soweit durchgenommen - brauchst du sicherlich auch, so wie wir eben auch angeborenes und erlerntes Verhalten besprechen. Die Orientierung kann da auf der Hirnforschung liegen oder klassisch im Lorenzschen Sinne sein.
Ansonsten kann ich dir nur empfehlen, dir noch mal zu vergegenwärtigen, was dein Lehrer mit welcher Betonung gesagt hat und vor allem, was er nicht gesagt hat. Das ist ein viel sinnvoller Wegweiser.